Otros de los puntos que nos da Delia Lerner es que es muy importante que los docentes formen niños capaces de razonar lo que leen, para que ellos sean personas autónomas que hagan las cosas por sí mismos. Ya que enseñar a leer y escribir son desafíos que trascienden ampliamente la alfabetización. Logrando con esto integrar a los niños a un ámbito de lectura y escritura.
compañero remarco que en tu reporte falto explicar a los desafíos a los que los docentes se enfrentan y el gran reto que es para ellos el poder leer en la escuela como menciona Delia Lerner, también hay que mencionar los posibles problemas que existen en la lectura y escritura como lo real, lo posible y lo necesario..
El compañero explico que la manera de leer y escribir debe ser familiar. Se deben de involucrar varios tipos de texto como los cuentos, los poemas, los periódicos y hacer de la lectura algo dinámico algo creativo para el alumno debemos de tratar más que nada de hacer que el niño forme parte de lo que es la lectura y la escritura.
José te hizo falta mencionar un poco más acerca de lo que es los desafíos a lo que la escuela se enfrenta y los retos que lleva consigo pero recalco que es trabajo difícil el que hoy en día tienen los docentes porque no es tan sencillo hacer o atraer a los niños hacia la lectura o por lo menos que aprendieran a comprender lo que leen.
Delia Lerner nos menciona que los desafíos de los alumnos en la escuela primaria son complicados pero para el maestro existen muchas estrategias que logra a ser lo posible para que la educación no se limite el maestro debe transformar la enseñanza de la lectura y la escritura, los alumnos deben encontrar en los espacios públicos nuevas formas de crear ambientes de lectura.
a lo que menciona mi compañero es que el docente debe de hacer que el niño se involucre mas en la lectura ya que los elementos que se le deben de proporcionar son la poesia o cuentos que a ellos les interese ya que si no existe motivacion alguna no podra aver una buena enseñanza a la escritura asi bien hay que involucrar a las personas que los rodea
con respecto al tema ¿es posible leer en la escuela? desde mi punto de vista creo que si es posible pero implementando nuevas estrategias de lectura que acerquen al niño a la cultura de la escritura y lectura además de que el maestro asuma el rol de guía e interprete que los niños producen.
Solo para complementar un poco tu trabajo, me gustaría mencionar que los proyectos deben dirigirse hacia el logro de alguno (o varios) de los propósitos sociales de la lectura: Leer para resolver un problema práctico; leer para informarse sobre un tema de interés, etc.Logremos a que los alumnos vean la lectura como un medio para satisfacer sus necesidades de aprender cosas nuevas...
Leer y escribir en la escuela primaria... Nos daba a imaginar muchas cosas, por ejemplo: El leer no es solo ver y ya y tratar de mencionar palabras, es leer, analizar e interpretar lo leído de esta manera el niño asimila las palabras y puede explicar lo que el entendió con sus propias palabras. igual nos mencionaba que es un desafió en los alumnos el poder dominar el concepto de lengua y peor así el poder interpretarlo ante la sociedad.
José te falto profundízate un poquito más en lo necesario pero está muy bien y pues estoy de acuerdo con mariana que si es posible logra el objetivo, nadamas que el docente debe buscar estrategia nuevas de motivación.
compañero en partes e stoy de acuerdo con mi compañero jesus creo quefalto un pcoco mas en lo necesario, y es importante rescartar que el maetsro tiene que prepararce dia con dia y asi poder buscar estrategias las cuales sean de gran utilidad para el aprendizaje de los niños en la escuela.
Delia lerner se enfoca en los tres puntos basicos de la enseñanza, sabees que limites podemos alcanzar para que los niños aprendan, debemos trabajar de manera didactica para que ellos le tomen interes e importancia a las materias por aprender, sin olvidar que los maestros debemos actualizarnos constantemente ya que hoy en dia la tecnologia y la manera de enseñar y aprender avanza a pasos agigantados para todos.
como cave mencionar los demás comentario y este trabajo leer y escribir es primordial en la escuela primaria básica ya que es muy importante, los maestros tradicionalistas leer y escribir se les haci muy fácil pero en la actualidad toma un papel fundamental ya que los maestros deben de ser los guías de los alumnos donde no solo le enseñen a pronuncian palabras sino ha comprender los textos y analizar lo que escriban.
Opino de acuerdo al texto que lees y escribir es algo necesario que se tiene que tomar en cuenta como futuros docentes lo desafíos que se presentan y como dice el texto lo real, lo posible y lo necesario que se necesita en el aula.
Hola compañero, tu trabajo es entendible y solo puedo agregar que Lerner: • Señala como lo posible conciliar las necesidades de la institución escolar con el propósito de formar lectores y escritores, y que esta versión escolar sea la más próxima a la versión social de esas prácticas. • Para Lerner uno de los desafíos consistiría en formar practicantes de lectura y escritura y ya no sólo sujetos que puedan descifrar el sistema de escritura.
Otros de los puntos que nos da Delia Lerner es que es muy importante que los docentes formen niños capaces de razonar lo que leen, para que ellos sean personas autónomas que hagan las cosas por sí mismos. Ya que enseñar a leer y escribir son desafíos que trascienden ampliamente la alfabetización. Logrando con esto integrar a los niños a un ámbito de lectura y escritura.
ResponderEliminarcompañero remarco que en tu reporte falto explicar a los desafíos a los que los docentes se enfrentan y el gran reto que es para ellos el poder leer en la escuela como menciona Delia Lerner, también hay que mencionar los posibles problemas que existen en la lectura y escritura como lo real, lo posible y lo necesario..
ResponderEliminarEl compañero explico que la manera de leer y escribir debe ser familiar. Se deben de involucrar varios tipos de texto como los cuentos, los poemas, los periódicos y hacer de la lectura algo dinámico algo creativo para el alumno debemos de tratar más que nada de hacer que el niño forme parte de lo que es la lectura y la escritura.
ResponderEliminarJosé te hizo falta mencionar un poco más acerca de lo que es los desafíos a lo que la escuela se enfrenta y los retos que lleva consigo pero recalco que es trabajo difícil el que hoy en día tienen los docentes porque no es tan sencillo hacer o atraer a los niños hacia la lectura o por lo menos que aprendieran a comprender lo que leen.
ResponderEliminarDelia Lerner nos menciona que los desafíos de los alumnos en la escuela primaria son complicados pero para el maestro existen muchas estrategias que logra a ser lo posible para que la educación no se limite el maestro debe transformar la enseñanza de la lectura y la escritura, los alumnos deben encontrar en los espacios públicos nuevas formas de crear ambientes de lectura.
ResponderEliminara lo que menciona mi compañero es que el docente debe de hacer que el niño se involucre mas en la lectura ya que los elementos que se le deben de proporcionar son la poesia o cuentos que a ellos les interese ya que si no existe motivacion alguna no podra aver una buena enseñanza a la escritura asi bien hay que involucrar a las personas que los rodea
ResponderEliminarcon respecto al tema ¿es posible leer en la escuela?
ResponderEliminardesde mi punto de vista creo que si es posible pero implementando nuevas estrategias de lectura que acerquen al niño a la cultura de la escritura y lectura además de que el maestro asuma el rol de guía e interprete que los niños producen.
Solo para complementar un poco tu trabajo, me gustaría mencionar que los proyectos deben dirigirse hacia el logro de alguno (o varios) de los propósitos sociales de la lectura: Leer para resolver un problema práctico; leer para informarse sobre un tema de interés, etc.Logremos a que los alumnos vean la lectura como un medio para satisfacer sus necesidades de aprender cosas nuevas...
ResponderEliminarLeer y escribir en la escuela primaria... Nos daba a imaginar muchas cosas, por ejemplo: El leer no es solo ver y ya y tratar de mencionar palabras, es leer, analizar e interpretar lo leído de esta manera el niño asimila las palabras y puede explicar lo que el entendió con sus propias palabras.
ResponderEliminarigual nos mencionaba que es un desafió en los alumnos el poder dominar el concepto de lengua y peor así el poder interpretarlo ante la sociedad.
José te falto profundízate un poquito más en lo necesario pero está muy bien y pues estoy de acuerdo con mariana que si es posible logra el objetivo, nadamas que el docente debe buscar estrategia nuevas de motivación.
ResponderEliminarcompañero en partes e stoy de acuerdo con mi compañero jesus creo quefalto un pcoco mas en lo necesario, y es importante rescartar que el maetsro tiene que prepararce dia con dia y asi poder buscar estrategias las cuales sean de gran utilidad para el aprendizaje de los niños en la escuela.
ResponderEliminarDelia lerner se enfoca en los tres puntos basicos de la enseñanza, sabees que limites podemos alcanzar para que los niños aprendan, debemos trabajar de manera didactica para que ellos le tomen interes e importancia a las materias por aprender, sin olvidar que los maestros debemos actualizarnos constantemente ya que hoy en dia la tecnologia y la manera de enseñar y aprender avanza a pasos agigantados para todos.
ResponderEliminarcomo cave mencionar los demás comentario y este trabajo leer y escribir es primordial en la escuela primaria básica ya que es muy importante, los maestros tradicionalistas leer y escribir se les haci muy fácil pero en la actualidad toma un papel fundamental ya que los maestros deben de ser los guías de los alumnos donde no solo le enseñen a pronuncian palabras sino ha comprender los textos y analizar lo que escriban.
ResponderEliminarOpino de acuerdo al texto que lees y escribir es algo necesario que se tiene que tomar en cuenta como futuros docentes lo desafíos que se presentan y como dice el texto lo real, lo posible y lo necesario que se necesita en el aula.
ResponderEliminarHola compañero, tu trabajo es entendible y solo puedo agregar que Lerner:
ResponderEliminar• Señala como lo posible conciliar las necesidades de la institución escolar con el propósito de formar lectores y escritores, y que esta versión escolar sea la más próxima a la versión social de esas prácticas.
• Para Lerner uno de los desafíos consistiría en formar practicantes de lectura y escritura y ya no sólo sujetos que puedan descifrar el
sistema de escritura.